JOHN DEWEY
Aportes pedagógicos
Ideas centrales de las lecturas
Educación y democracia
-Nosotros existimos de la seguridad de nuestro pensar y actuar.
-Para Dewey hay que indagar en lo habitual para una buena educación que es un proceso social, Es una forma de vida en comunidad.
-La comunicación es básica tanto de normas, ideas, opiniones para una vida social.
-Una comunidad tiene valores y creencias en común que se dan por medio de la comunicación.
-La institución escolar tiene como finalidad El Progreso y reforma social para el individuo y intereses colectivos.
-Todo participa el Estado y las instituciones sociales en esta formación.
-La escuela debe capacitar la participación cívica responsable de las nuevas generaciones para la vida adulta con valores y conocimientos .
Como pensamos
-Pensamos por lo que percibimos pero necesitamos pensar para percibir, para reflexionar necesitamos preguntarnos por la veracidad de las cosas, dar valor a ellas
-El docente, entendemos, debe ser reflexivo, debe tener la mente abierta a diversos temas, debe tener entusiasmo, ser responsable, ordenado, apto para generar dudas y contestarlas.
-El pensamiento además es tomado como algo similar a la creencia, la cual sabemos que es una idea creada o heredada, preconcebidas.
-El pensamiento tiene que ver más con conclusiones a la que se llegamos durante un proceso de actividad mental de manera individual, por medio de la observación, un examen detenido de evidencias, compara y crea, investiga, va más allá.
Obras importantes
La fuente que más me gusto
La fuente que más me ayudo a aprender y entender más sobre el autor fue el video ya que con este me ayudo a contextualizar su teoría